深耕课堂展风采 评课研讨促成长——我院开展语文公开课教学观摩活动

为进一步深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，搭建教师互学互鉴、精进业务的教研交流平台，持续优化课堂教学模式、提升育人质量，5月21日下午，我院顺利开展语文公开课教学观摩研讨活动。本次公开课由语文教师周珂鑫主讲，面向2504、2505班授课，讲授经典古文篇目《寡人之于国也》。田子明副院长、教务处杨淑敏主任、许慕强主任及全院教师参与本次听课、评课研讨活动，聚力深耕课堂教学，共促教研提质增效。

课堂教学环节中，周珂鑫老师依照课程标准及学科教学要求，结合学生整体学情特点，围绕《寡人之于国也》一文的核心知识点、文言重点及教学难点系统规划授课内容。课堂上，教师以文本研读为核心，循序渐进开展知识点讲解，贴合学生认知节奏推进教学。授课过程中，注重依托古文文本特点，引导学生品读文本、主动思考问题，适度开展课堂互动交流，调动学生课堂参与积极性，让学生充分融入课堂学习氛围。整堂公开课呈现出生动有序的教学效果。

听课结束后，全体参会教师集中开展评课研讨，田院长对本次公开课进行全面细致的点评总结。他对本次课堂的整体教学设计、完整的授课流程及充分的课前准备给予了肯定，认为本节课授课思路清晰、教学环节完整，能够较好完成既定教学目标。同时，田院长结合课堂实际，精准指出教学中的提升空间。他提出，，提出授课过程中偏重知识点讲解传授，重视知识教学讲授，在立德树人、价值引领等育人层面有所欠缺，提醒教师在今后教学中做到教书与育人并行，既要夯实学生文化知识基础，更要注重思想品行引导，全面落实立德树人根本任务。

此次公开课观摩研讨活动，为教师搭建了互学互鉴、共同提升的教研平台，有效促进了教师课堂教学能力的提升。通过听课评课、反思总结，帮助教师找准教学短板，明晰教学改进方向。下一步，我院将深耕课堂教学主阵地，以教研促成长，以课堂提质量，持续推动学院教育教学工作高质量发展。